Языковой остров: сколько в РТ осталось национальных школ, где сохраняют и развивают татарский язык?

В мировой языковой практике существует такое понятие как языковой остров. Это определенная территория, где идет сохранение того или иного родного языка определенного народа в окружении других языков.

Изучением таких островов занимается лингвистическая география, которая в частности исследует языковые границы и причины их смещения. Сегодня наши национальные татарские школы, по сути, являются де — факто такими вот языковыми островами, где идет сохранение и развитие татарского, родного для многих языка.

В Татарстане свыше 600 школ, которые числятся школами с национальным компонентом. Но, с одной оговоркой, по нашему мнению, школы, где есть только классы с воспитанием на родном языке, или же всего лишь несколько предметов изучаются на татарском — не могут в полной мере претендовать на статус татарская национальная школа и не могут в полной мере сохранять, развивать язык и образование.

Как доказывает мировая практика — только образование на родном языке способствует полному и совершенному овладению языком. Сколько же таких школ осталось в Татарстане? Об этом журналист Ильзира Юзаева.